“别猜谜题了啦，之前说的‘美丽的发现’是怎么回事啊？”
“那么我们就来谈谈时钟巡回吧。”
“嗯。”
“像这样，画个圆。—— 圆你知道吧。”
“当然！”
“画个圆，把它看成时钟。从 12 点的地方开始，每隔两个空连一条线。也就是先从 12 到 2 画一条线，然后再从 2 到 4 画一条线，接着从 4 到 6，从 6 到 8……明白吗？”
“当然明白。”
“一直画下去会怎么样？”
“会回到 12，形成一个六边形。”
“没错，会形成一个六边形。将 2, 4, 6, 8, 10, 12 连起来，跳过 1, 3, 5, 7, 9, 11。”
“嗯，我明白。把偶数连起来，跳过奇数对吧。”尤里连连点头。
“对。啊，尤里，你还知道奇偶数啊！”
“喂，哥哥！你从刚才就……把我当笨蛋？”她生气地鼓起脸颊。
“没有没有，那我们再画一个时钟。刚才是每隔两个空连一条线，这次我们每隔 3 个空连一条线，就是 3, 6, 9，然后回到 12。”
“哥哥，这次形成了菱形呢。”
“然后我们将级数设为 4。”
“级数？”
“把‘每隔 4 个空’称为‘级数为 4’。级数为 4 时，就连上了 4、8 以及 12。”
“形成了三角形。”
“那么，再往下看。这次我们每隔 5 个空连一条线，也就是说——”
“也就是说，级数为 5 对吧。”
“对。这次就好玩了！ 5, 10, 3, 8, 1, 6, 11, 4, 9, 2, 7，然后回到 12。”
“哇！好好玩，转得好漂亮啊！”
“是吧。尤里你刚刚说的‘转得好漂亮’，是说‘把所有数字都连上了’吧。”
“嗯，对。绕一周后没有刚好回到 12，而是错过去了。每绕一圈就继续向下错位，最后终于回到 12。结果线通过了所有的数字。”
“没错。我们把时钟表盘上所有的数都绕一遍的现象称为完全巡回。级数是 5 的话，就能完全巡回。”
“我明白了。”
“接下来级数是 6。”
“级数为 6 就没意思了，只有 6 和 12 啊。”
“那这次换尤里画画看。哥哥看着你画。”
“嗯，知道了，我试试看。嗯……级数是 7 对吧。从 12 开始，沿顺时针方向，每隔 7 个空连线。首先是 7，然后是……2 吧。2 之后是 9…… 9, 4, 11, 6, 1, 8, 3, 10, 5, 12。啊，完美地绕遍了所有数字。完全巡回！”
“有没有发现什么？”
“发现什么？”
“随便什么都行。”
尤里看着图陷入了深思。
我从侧面看着她那认真的样子。栗色头发束在脑后，一脸专注的初二学生，眼镜与她的气质很是相称。
“嗯……不知道。”
“我们把刚刚级数 5 和级数 7 的图放在一起看看。”
“嗯？啊，顺序相反！嗯……每隔 7 个空顺时针连线的效果，刚好跟每隔 5 个空逆时针连线的效果一样。”
“对。那这次我们把级数换成 8……”
“啊，不行不行，哥哥！不准你画！我来画！这次是跟级数 4 的效果一样！”
“就是这样。”
“剩下的都交给我来画！”
“好有意思啊。”
“把级数 1 和级数 11 也画出来啊，尤里。”
“啊，对……级数 1 的话不用空过去直接连就好了。—— 这也算完全巡回吗？”
“级数为 6 时，说起来就是跟自己配成一对哦，尤里。”
“全部都组成了一对呢。嗯……自己动手画居然能有新发现。”尤里说。
“倒不如说，只有自己动手画才能有新发现。”