如果我们不对教养本能加以抑制，我们对待青少年的方式最终将不利于他们的长期发展。那些本能会导致我们将青少年置于很多糟糕至极的“泡沫”之中，而这些本能部分地基于，我们错误地认为对青少年的低期待严格地受制于他们的大脑和激素。
但事实上，这足以描述青少年世界的问题。多年之前，心理学家库尔特·勒温（Kurt Lewin）说过，“如果你想要了解一些事情，那就试着去改变它”。现在，我们不仅应该深入理解勒温的话，更应该直接关注那些改善青少年生活的方法。让我们转向我们最重要的任务，寻找路径让我们的青少年摆脱泡沫，过上一种能够更有效地引导他们走向成熟、进入成年期的生活。